Spring naar content

Bevorderingsnormen

Algemeen

Een leerling is bevorderd als minimaal de volgende afgeronde eindcijfers zijn behaald:

  • of voor alle vakken 6 of meer;
  • of voor 1 vak 5 en alle andere vakken 6 of meer;
  • of voor 2 vakken 5 en alle andere vakken 6 of meer en het gemiddelde van alle behaalde eindcijfers is 6,0 of meer;
  • of voor 1 vak 4 en 1 vak 5 en alle andere vakken 6 of meer en het gemiddelde van alle behaalde eindcijfers is 6,0 of meer.

 

Waarbij:

  • geen enkel vak een (afgerond) cijfer heeft lager dan een 4;
  • bij de kernvakken Nederlandse Taal, Engelse Taal en wiskunde slechts één 5 is toegestaan en geen cijfer lager dan een 5;
  • en binnen combinatiecijfers (zie verderop in deze tekst) elk eindcijfer per afzonderlijk vak 4 of meer is.

 

Afrondingsregels:

  • Als de uitkomst van de berekening van het gemiddelde van alle behaalde eindcijfers geen geheel getal is, wordt deze afgerond naar beneden indien de eerste decimaal achter de komma een 4 of lager is en wordt afgerond naar boven indien deze decimaal een 5 of hoger is. Een 5,45 wordt in dat geval een 5,0;
  • Bij het berekenen van het gemiddelde van alle behaalde eindcijfers samen wordt gekeken naar dit gemiddelde voor afronding. Bijvoorbeeld de leerling heeft een 4, een 5, twee keer een 7 en drie keer een 6 als eindcijfers voor zijn vakken. Het gemiddelde is dan een 5,9. De leerling voldoet dan niet aan het gemiddelde van de 6,0 voor alle vakken.

 

Havo/mavo en havo/vwo

In leerjaar 1 van havo/mavo en havo/vwo wordt een soepele overgangsnorm gehanteerd, waardoor leerlingen langer de kans krijgen om groei te tonen. Een leerling is bevorderd als minimaal de volgende afgeronde eindcijfers zijn behaald:

  • of voor alle vakken 6 of meer;
  • of voor 1 vak 5 en alle andere vakken 6 of meer;
  • of voor twee vakken 5 en alle andere vakken 6 of meer en het gemiddelde van alle behaalde eindcijfers is 6,0 of meer;
  • of voor drie vakken 5 en alle andere vakken 6 of meer en het gemiddelde van alle behaalde eindcijfers is 6,0 of meer;
  • of voor één vak 4 en één vak 5 en alle andere vakken 6 of meer en het gemiddelde van alle behaalde cijfers is 6,0 of meer.

 

Waarbij:

  • geen enkel vak een (afgerond) cijfer heeft lager dan een 4;
  • voor de kernvakken Nederlandse taal, Engelse taal en wiskunde twee keer een 5 of één 4 is toegestaan.

Indien een leerling van havo/mavo 1 niet voldoet aan deze bevorderingseisen, kan besloten worden dat de leerling uitstroomt naar mavo 2. Deze beslissing wordt genomen door de teamleider, nadat de teamleider de betrokken mentor en vakleraren heeft geraadpleegd.

Bepalingen

  • De tweejarige brugklassen zijn bedoeld om leerlingen te determineren. Hier kan niet worden gedoubleerd. Ook in de brugklas vwo kan niet worden gedoubleerd. Als een leerling niet aan de bevorderingsnormen van vwo leerjaar 1 voldoet, vindt er een overleg met de teamleider plaats. De teamleider beslist over het vervolg in leerjaar 2;
  • Als een leerling niet voldoet aan de bevorderingseisen kan besloten worden dat hij het schooljaar doubleert. Deze beslissing wordt genomen door de teamleider, nadat hij de betrokken mentor en vakleraren heeft geraadpleegd;
  • Als een leerling een onvoldoende heeft voor het vak waarin hij versnelt, telt dit cijfer niet mee in de bevorderingsnormen;
  • In bijzondere situaties kan de locatiedirecteur een besluit nemen dat afwijkt van de bevorderingsnormen.

Bezwaar

In beroep gaan tegen een besluit met betrekking tot de bevordering geschiedt volgens de Klachtenregeling van Ons Middelbaar Onderwijs.

Combinatiecijfers en aanvullende eisen

Havo/mavo en havo/vwo leerjaar 1

Combinatievakken:

  • Kunst muziek en kunst beeldend (kumu+kubv) = combinatiecijfer kunst & cultuur;
  • Levensbeschouwing, lichamelijke opvoeding, rekenen, informatica en leefstijl (lv+lo+re+in+lfs) = combinatiecijfer overige vakken.

 

Havo leerjaar 2

Combinatievakken:

  • Kunst muziek en kunst beeldend (kumu+kubv) = combinatiecijfer kunst & cultuur;
  • Levensbeschouwing, lichamelijke opvoeding, rekenen en leefstijl (lb+lo+re+lfs) = combinatiecijfer eindrapport.

Havo P is een handelingsonderdeel wat minimaal moet worden afgerond met een voldoende. Indien dit vak met een onvoldoende wordt afgerond, dan volgt een herstelopdracht.

 

Havo leerjaar 3

Combinatievakken:

  • Kunst muziek en kunst beeldend (kumu+kubv) = combinatiecijfer kunst & cultuur;
  • Lichamelijke opvoeding, levensbeschouwing (lo+lb) = combinatiecijfer eindrapport.

Havo P is een handelingsonderdeel wat minimaal moet worden afgerond met een voldoende. Indien dit vak met een onvoldoende wordt afgerond, dan volgt een herstelopdracht.
Het vak informatica wordt beoordeeld met de waardering onvoldoende, voldoende of goed. Een leerling met het resultaat onvoldoende voor het vak wordt pas toegelaten tot de lessen van leerjaar 4 als hij voldaan heeft aan de eisen en dus een voldoende of goed heeft behaald.
Leerlingen die bij hun profielkeuze voor een maatschappijprofiel hebben gekozen, hebben het tweede semester geen natuurkunde meer. Het eindcijfer voor het vak natuurkunde is het cijfer van het eerste semester. Leerlingen die bij hun profielkeuze een natuurprofiel gekozen hebben, hebben het tweede semester geen geschiedenis meer. Het eindcijfer voor het vak geschiedenis is het cijfer van het eerste semester.
De leerlingen krijgen een doorstroomadvies over het te kiezen profiel. Voor het opnemen van het vak wiskunde B ontvangt de leerling in het derde kwartaal een bindend advies. Dit advies is gebaseerd op geregistreerde resultaten van onderdelen van toetsen voor het vak wiskunde.
Leerlingen kunnen in het vakkenpakket voor de bovenbouw een extra vak kiezen. Er is geen roostergarantie voor het extra vak. Om een extra vak te mogen kiezen, moet er een gemiddelde van 7,0 (niet afgerond) zijn voor alle vakken.

 

Havo leerjaar 4

Het combinatiecijfer bestaat uit het gemiddelde van de eindcijfers voor de vakken levensbeschouwing, maatschappijleer en CKV. Voor lichamelijke opvoeding en de Maatschappelijke Stage moeten leerlingen minimaal een v hebben op hun eindrapport.

 

Vwo leerjaar 1

Combinatievakken:

  • Kunst muziek en kunst beeldend (kumu+kubv) = combinatiecijfer kunst & cultuur;
  • Levensbeschouwing, lichamelijke opvoeding, rekenen, informatica en leefstijl (lv+lo+re+in+lfs) = combinatiecijfer overige vakken.

De vakken Onderzoeken en Ondernemen op School (OOS) en natuurwetenschappen dienen afgesloten te worden met een voldoende. Indien het vak met een onvoldoende wordt afgerond, dan volgt een herstelopdracht.

 

Vwo leerjaar 2

Combinatievakken:

  • Kunst muziek en kunst beeldend (kumu+kubv) = combinatiecijfer kunst & cultuur;
  • Levensbeschouwing, lichamelijke opvoeding, rekenen en leefstijl (lb+lo+re+lfs) = combinatiecijfer eindrapport.

De vakken Onderzoeken en Ondernemen op School (OOS) en natuurwetenschappen dienen afgesloten te worden met een voldoende. Indien het vak met een onvoldoende wordt afgerond, dan volgt een herstelopdracht.
Leerlingen krijgen in leerjaar 2 een advies met betrekking tot het eventueel versnellen van de studie. Aan het einde van het jaar krijgen de leerlingen de mogelijkheid om aan te geven of zij ook in leerjaar 3 voor het plusvak natuurwetenschappen kiezen.

 

Vwo leerjaar 3

Combinatievakken:

  • Kunst muziek en kunst beeldend (kumu+kubv) = combinatiecijfer kunst & cultuur;
  • Lichamelijke opvoeding, levensbeschouwing (lo+lb) = combinatiecijfer eindrapport.

Het vak informatica wordt beoordeeld met de waardering onvoldoende, voldoende of goed. Een leerling met het resultaat onvoldoende voor het vak wordt pas toegelaten tot de lessen van leerjaar 4 als hij voldaan heeft aan de eisen en dus een voldoende of goed heeft behaald.
De vakken Onderzoeken en Ondernemen op School (OOS) en natuurwetenschappen dienen afgesloten te worden met een voldoende. Indien het vak met een onvoldoende wordt afgerond, dan volgt een herstelopdracht.
Leerlingen die bij hun profielkeuze voor een maatschappijprofiel hebben gekozen, hebben het tweede semester geen natuurkunde meer. Het eindcijfer voor het vak natuurkunde is het cijfer van het eerste semester. Leerlingen die bij hun profielkeuze een natuurprofiel gekozen hebben, hebben het tweede semester geen geschiedenis meer. Het eindcijfer voor het vak geschiedenis is het cijfer van het eerste semester.
De leerlingen krijgen een doorstroomadvies over het te kiezen profiel. Voor het opnemen van het vak wiskunde B ontvangt de leerling in het derde kwartaal een bindend advies. Dit advies is gebaseerd op geregistreerde resultaten van onderdelen van toetsen voor het vak wiskunde.
Leerlingen kunnen in het vakkenpakket voor de bovenbouw een extra vak kiezen. Er is geen roostergarantie voor het extra vak. Om een extra vak te mogen kiezen, moet er een gemiddelde van 7,0 (niet afgerond) zijn voor alle vakken.

 

Vwo leerjaar 4 en 5

Het combinatiecijfer bestaat uit het gemiddelde van de eindcijfers voor de vakken levensbeschouwing, maatschappijleer en CKV. Voor lichamelijke opvoeding en de Maatschappelijke Stage dienen leerlingen minimaal een v te hebben op het eindrapport.
Leerlingen die het vak Onderzoeken en Ondernemen op School (OOS) volgen, dienen dit vak minimaal af te sluiten met een voldoende. Indien dit vak met een onvoldoende wordt afgerond, dan volgt een herstelopdracht.