Schoolgids
2026-2027Opbouw
Het Zwijsen College heeft negen teams: vijf havo-teams, drie vwo-teams en één ondersteuningsteam. Daarnaast zijn er achttien vakgroepen. De teams helpen leerlingen om te leren, begeleiden hen tijdens hun schooltijd en helpen hen bij het maken van keuzes. Elk team heeft een teamleider. Deze werkt samen met een leerlingcoördinator, een organisatiecoördinator, mentoren en medewerkers van het ondersteuningsteam. Dit gaat vooral over de begeleiding van leerlingen. Ouders/verzorgers en leerlingen hebben vooral contact met de mentor en de leerlingcoördinator.
De vakgroepen worden geleid door vakgroepvoorzitters. Zij zorgen voor de kwaliteit van de lessen en zij zorgen ervoor dat de leerstof goed op elkaar aansluit. Vakgroepen houden zich vooral bezig met de inhoud van de vakken en de manier van lesgeven.
Samen zorgen de teams en vakgroepen voor goed onderwijs en goede begeleiding van leerlingen.
Tweejarige brugklas havo/mavo en havo/vwo
Brugklas havo/mavo
In de eerste twee leerjaren helpt het lerarenteam leerlingen om goed te wennen aan de overstap van de basisschool naar de middelbare school. In het begin leren leerlingen wennen aan de school en leren zij nieuwe vaardigheden. In leerjaar 1 speelt naast de mentor ook de mentorcoach van de havo-mavoklassen een belangrijke rol.
In de tweejarige havo/mavo-klas krijgen leerlingen les en maken ze toetsen op havoniveau. In het eerste leerjaar krijgen leerlingen in periode 3 een advies. Dit kan zijn: mavo 2, havo 2 of havo/vwo 2 (les op vwo-niveau zonder extra vak). In leerjaar 2 krijgen leerlingen in periode 3 hun definitieve advies. Dit wordt mavo 3 of havo 3. Tijdens de tweejarige brugklas kunnen leerlingen niet blijven zitten; ook niet aan het einde van deze periode.
Brugklas havo/vwo
In de eerste twee leerjaren helpt het lerarenteam leerlingen om goed te wennen aan de overstap van de basisschool naar de middelbare school. De mentor speelt hierbij een belangrijke rol. In het begin ligt de nadruk op wennen en het leren van nieuwe vaardigheden. In de havo/vwo-klassen wordt gewerkt naar het niveau van het vwo.
In het eerste leerjaar krijgen leerlingen in periode 3 een advies. Dit kan zijn: mavo 2 (als het niveau nog niet voldoende is), havo 2, havo/vwo 2 (les op vwo-niveau zonder extra vak) of vwo 2.
Uiterlijk aan het einde van leerjaar 2 krijgen leerlingen een definitief advies. Dit advies bepaalt of zij doorgaan naar de derde klas van de havo of het vwo.
Vwo
Het vwo duurt zes jaar. Er is ook een snellere route die vijf jaar duurt: Fast Lane vwo. Het vwo is verdeeld in drie teams: vwo 1-2, vwo 3-4 en vwo 5-6.
In de brugklas vwo krijgen leerlingen verschillende vakken. Ook leren ze wennen aan de middelbare school. Leerlingen die geïnteresseerd zijn in techniek en robotica kunnen kiezen voor het extra vak natuurwetenschappen. Leerlingen die dit vak niet kiezen, krijgen extra lessen over bijvoorbeeld duurzaamheid en burgerschap. Daarnaast is er veel aandacht voor hoe leerlingen zich voelen en voor het leren van goede studievaardigheden.
In periode 3 wordt gekeken welke leerroute het beste bij de leerling past. Dit kan zijn: het gewone vwo van zes jaar, het vwo met extra uitdaging (bijvoorbeeld sneller een vak afronden) of het vwo in vijf jaar. Leerlingen die meer uitdaging nodig hebben, kunnen kiezen voor Fast Lane vwo. Hiermee kunnen zij sneller door de opleiding en hun diploma in vijf jaar halen. Ze kunnen er ook voor kiezen om één of meer vakken eerder af te ronden.
In leerjaar 3 kiezen leerlingen een profiel. Leerlingen die versnellen, doen dit soms al in leerjaar 2. Ze kunnen kiezen uit vier profielen:
- Cultuur en Maatschappij;
- Economie en Maatschappij;
- Natuur en Gezondheid;
- Natuur en Techniek.
Havo
De havo-opleiding duurt vijf jaar. Op het Zwijsen College zijn er vijf teams die zorgen voor het onderwijs en de begeleiding. Zo kan er goed rekening worden gehouden met wat havoleerlingen nodig hebben.
Alle havoleerlingen kiezen in leerjaar 3 een profiel. Zij kunnen kiezen uit de volgende profielen:
- Cultuur en Maatschappij;
- Economie en Maatschappij;
- Natuur en Gezondheid;
- Natuur en Techniek.
Havo-P
Uit onderzoek blijkt dat veel havoleerlingen baat hebben bij meer praktijk in hun opleiding. Daarom kunnen leerlingen kiezen voor praktijkvakken: maatschappij, technologie of BSM.
In deze vakken is het belangrijk dat leerlingen werken aan onderwerpen die te maken hebben met de samenleving. Denk aan technologie, onderwijs, zorg en maatschappij. In deze sectoren is veel vraag naar personeel.
Het Zwijsen College werkt samen met lokale partners, zoals bedrijven, scholen en zorginstellingen. Zo krijgen leerlingen een goed beeld van de praktijk.
De school denkt dat meer praktijk in het onderwijs ervoor zorgt dat havoleerlingen gemotiveerder zijn. Ook leren zij vaardigheden die belangrijk zijn voor vervolgopleidingen, zoals op het hbo. Daardoor hebben zij een grotere kans op succes.
In het praktijkprogramma ligt de focus op vaardigheden die nodig zijn in het hbo en in het werkveld. Leerlingen werken aan opdrachten van bedrijven en lopen stage.
In de onderbouw ontdekken leerlingen wat het praktijkprogramma inhoudt. In de bovenbouw kiezen zij een praktijkvak als examenvak.
Talentklas groep 7 en 8
Het Zwijsen College helpt leerlingen met een leervoorsprong al voordat zij naar de middelbare school gaan. Dit doen ze met een talentklas.
De talentklas is voor leerlingen uit groep 7 en 8 die behoefte hebben aan extra uitdaging. Deze leerlingen hebben vaak minder uitleg nodig en zijn nieuwsgierig naar veel verschillende onderwerpen. Aanmelden voor de talentklas gaat via de basisschool.
Onder begeleiding van enthousiaste leraren werken leerlingen aan verschillende projecten die meer verdieping geven. De talentklas wordt afgesloten met een leuke excursie en een certificaat.